公司組織員工參加東莞拓展訓(xùn)練課程活動(dòng)最主要的目的是改變員工心態(tài)，改變心態(tài)來(lái)改變行為。改變某種行為所付出的代價(jià)是培養(yǎng)這種行為所需要付出代價(jià)的5倍。馬斯洛說(shuō)：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的行為跟著改變；行為改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變?！?br /> 　　拓展培訓(xùn)的最終目的是讓學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)得以運(yùn)用。能否在東莞拓展訓(xùn)練活動(dòng)之后繼續(xù)保持當(dāng)日的激情？回到現(xiàn)實(shí)中，行為能否有所改變？能夠在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用多少？為什么在培訓(xùn)時(shí)大家激情四射、親密無(wú)間，而回來(lái)后大家又回到了從前的狀態(tài)？本來(lái)曾抱頭痛哭的隊(duì)友，工作中見(jiàn)到卻點(diǎn)頭擦肩而過(guò)。這是由于目前國(guó)內(nèi)的拓展培訓(xùn)發(fā)展并不平衡，在重實(shí)踐而輕理論研究的狀態(tài)下出現(xiàn)這種局面是正常的現(xiàn)象。解決上述的這些問(wèn)題，在過(guò)進(jìn)行東莞拓展訓(xùn)練課程前就要對(duì)客戶進(jìn)行一系列的了解。根據(jù)需求不同，組織相適應(yīng)的課程：

　　拓展培訓(xùn)的直接目的是提高學(xué)員的知識(shí)、提高學(xué)員的技能、改變學(xué)員的態(tài)度；拓展培訓(xùn)的間接目的是使組織與學(xué)員形成共同目標(biāo)以維持組織的持續(xù)發(fā)展。東莞拓展訓(xùn)練公司提供最有拓展訓(xùn)練意義的課程,拓展訓(xùn)練作用協(xié)助企業(yè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,拓展訓(xùn)練效果,拓展訓(xùn)練活動(dòng),拓展訓(xùn)練網(wǎng)

　　一般而言客戶參加培訓(xùn)有以下幾個(gè)主要的目的：

　　(1)提高員工的能力和技術(shù)水平。組織的發(fā)展對(duì)員工的能力和技術(shù)水平提出了新的要求，只有通過(guò)東莞拓展訓(xùn)練培訓(xùn)才能使員工的能力和技術(shù)水平與組織的發(fā)展同步。
　　(2)提高員工的綜合素質(zhì)。員工的素質(zhì)包括思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)等。員工的綜合素質(zhì)優(yōu)劣直接關(guān)系到組織的發(fā)展。通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)提高員工的綜合素質(zhì)是組織培訓(xùn)的重要手段。
　　(3)優(yōu)化人崗匹配。以崗擇人、人崗相適是組織發(fā)揮員工積極性的重要途徑。隨著企業(yè)的發(fā)展，大部分員工都不同程度地存在達(dá)不到崗位要求的情況，組織需要通過(guò)培訓(xùn)使員工更好地勝任自己的本職工作，以在自己的崗位上發(fā)揮更大的作用。
　　(4)有效溝通、團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)東莞拓展訓(xùn)練使得組織各部門之間及員工之間能夠有效地進(jìn)行思想、觀念、信息、情感的交流以促進(jìn)彼此間的了解，形成組織內(nèi)部和諧的人際關(guān)系、高效的工作團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作完成組織的目標(biāo)。