東莞素質(zhì)拓展訓練項目：獎金競爭

東莞素質(zhì)拓展訓練項目：獎金競爭操作程序
1. 選擇一組學員已經(jīng)學習過的項目（如新產(chǎn)品的特性，或一臺機器的組成部分等等）。
2. 將這些項目摻雜一些錯誤項目并列寫在兩塊白板上。
3. 從兩個小組中各選擇一名組員。他們的任務是分別在兩塊白板上尋找正確的項目并在其后打×（白板背對學員）。
4. 而其他組員則在自己紙上做同樣的工作。
5. 一段時間后停止。
6. 將白板同時轉(zhuǎn)向所有兩組組員，要求組員指出白板上的錯誤答案。
7. 每正確指出一個錯誤答案，組員可得到一元獎勵。
8. 白板上錯誤最少的小組將成為獲勝小組，每位組員可得到十元獎勵。
9. 同樣的測試可以穿插整個教學過程，進行數(shù)次。
10. 為增進學員間的友情，我們可以讓“獲勝者”用獎金請“失敗者”吃冷飲。

東莞素質(zhì)拓展訓練項目：獎金競爭活動目的
 運用競爭和獎金機制來激勵學員在學習過程中的高度參與。這是一種有趣的，對整個小組進行測驗的方法。